近日，教育部发布《关于拟同意设置本科高等学校的公示》，在公示的25所独立学院转设为独立设置本科学校中，浙江药科职业大学名列其中。据悉，公示期为2021年5月17日至5月28日。公示阶段无异议后，浙江药科职业大学将是全国第一所医药类职业本科高校。
这意味着，宁波将新增一所本科高校，这是宁波高等教育发展历史上的一大喜事。记者了解到，在不久的将来，加上这所新“晋级”本科队伍的浙江药科职业大学，在甬全日制本科高校将达到九所。
沧桑巨变展新颜，人杰地灵的四明大地见证了大学与宁波这座城市共兴共荣的发展之路，铭记宁波高等教育在历经规模扩张、转型发展、提升发展三大阶段后，探索出高等教育的宁波经验。今天，就让我们来盘点下在甬这些本科院校的“成长故事”吧。
现状
全日制本科高校将达九所
在校本科生十万
近年来，宁波市大力推进高水平大学建设，高等教育取得较大进步，交出一份令人自豪的成绩单：比如宁波大学在市政府支持下全面推进“双一流”建设，宁波职业技术学院入选国家“双高”计划建设名单、宁波市入选首批全国产教融合建设试点城市等等。
目前，宁波共有高校16所，其中本科高校8所，高职高专院校7所，成人高校1所。全市共有全日制普通高校在校生17.7万人（不含武警海警学院），其中研究生0.84万人、本科生10万人、专科生6.84万人。全市共有一级学科博士点6个、一级学科硕士点30个、专业硕士学位点32个。
加上浙江药科职业大学，在不就的将来，在甬本科高校将达到9所，它们分别为宁波大学、宁波工程学院、浙大宁波理工学院、浙江万里学院、宁波诺丁汉大学、宁波财经学院、宁波大学科学技术学院、浙江药科职业大学、武警海警学院。这些本科高校各有特色，在宁波高等教育发展之路中积极创新探索着。
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宁波大学
最年轻的“双一流”建设高校
宁波大学的发展历程是宁波高等教育的一个缩影。
宁波的本科教育始于宁波大学，宁波大学由“世界船王”包玉刚1986年捐资创立，在发展过程中得到各级党委政府、海内外“宁波帮”和社会各界的关心、支持和帮助。
改革开放时，宁波只有两所专科学校，与其国家重点开放城市的身份很不相称。1986年，包玉刚捐资创立宁波大学，邓小平同志题写校名。建校之初，由北京大学、复旦大学、浙江大学、中国科学技术大学、原杭州大学五校对口援建，高起点开始办学历程；1992年列入全国高校招生第一批录取院校；1996年原宁波大学、宁波师范学院和浙江水产学院宁波分院合并组建新宁波大学； 2000年被浙江省政府列为省重点建设大学；2011年成为国家海洋局与宁波市共建高校；2012年成为浙江省、教育部、宁波市共建高校；2015年入选浙江省首批重点建设高校；2017年入选国家“双一流”建设高校。
经过几代宁大人的艰苦创业，学校已成为一所综合性教学研究型大学，综合实力稳居全国高校百强行列。目前，宁波大学拥有经济学、法学、教育学等11个学科门类，设有25个学院、10个校级直属研究机构、3家直属附属医院。据ESI公布数据，工程学、临床医学、化学、材料科学、动植物科学、农业科学等6个学科进入世界学术机构前1%。现有全日制本科生16856名，各类研究生8501名，国际学生2007名（其中学历生1739名），高等学历继续教育学生10540名。
近年来，学校大力推进科研创新和地方服务。获得国家自然科学奖二等奖1项、国家技术发明奖二等奖1项、国家科技进步奖二等奖2项，实现国家科学技术三大奖项的全面突破。
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宁波工程学院
国家产教融合发展工程建设高校
宁波工程学院是由宁波市人民政府创办的全日制普通本科院校。前身为创建于1983年的宁波高等专科学校，当时被原国家教委列为全国四所中德合作高专之一。2001年与宁波交通职业技术学院（筹）合并，仍称宁波高等专科学校；2008年，学校顺利通过浙江省教育厅组织的学士学位授予权评估，实现专科向本科的实质性转变。
如今，学校以工科为主，文、理、经、管多学科协调发展。目前，学校占地面积1800亩，分为风华校区、翠柏校区和杭州湾校区。设有13个二级教学单位，45个本科专业；在校全日制本科学生13800余人。
学校坚持应用型办学定位与建设高水平应用型大学办学目标，积极探索地方应用型本科院校特色发展之路，坚持实施“双轮驱动”战略和人才强校战略。2010年被教育部列入“卓越工程师教育培养计划”首批实施高校，2014年成为首届长三角地区应用型本科高校联盟理事会主席单位，2015年成为浙江省应用型建设试点示范高校，2016年入选国家产教融合发展工程建设高校，当选全省应用型本科高校联盟首届理事长单位。2020年软科中国大学排名主榜中位列第297名，全国非硕士点本科高校中位列第3名。
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浙大宁波理工学院
高水平创新性应用型大学
浙大宁波理工学院于2001年6月创办，是一所经教育部批准，由浙江省人民政府管理、宁波市人民政府举办、浙江大学支持办学的全日制公办普通本科高校。
世纪之交，为顺应我国高等教育大众化快速发展形势，以及满足地方发展和人民群众对高等教育的迫切需要，1999年，刚组建而成的新浙江大学与宁波市动议协商建校；2001年，一所由宁波市政府全额投资建设、浙江大学全面负责办学管理，按照新体制、新机制创办的浙江大学宁波理工学院应运而生。
创办以来，学校坚持高起点办学、快速度建设、跨越式发展，走在全国同类院校前列，是省内首个开设与美国大学课程学分全额互认合作办学项目，以及全国率先拥有博士后工作站科研基地的同类院校；2012年，通过学士学位授予权评估；2013年，成为浙江省本科一批次招生院校；2015年，被确定为省首批应用型试点示范本科高校；2017年，被列为省新增硕士学位授予立项建设单位；2013-2019年，综合办学实力连续七年位列全国同类院校第一名。2020年1月，学校转设并更名为浙大宁波理工学院；同年4月，中国科学院院士杨德仁出任转设后首任院长。
学校已经成为一所以工科为主，多学科相互支撑、协调发展的高水平创新性应用型高校。目前，学校有两院院士3名，各级各类人才工程人选184名，浙江大学认定的研究生导师138名（其中，博士生导师35名）；设有10个学院，6个直属单位，全日制本科生1万余名，各类研究生250余名，高等学历继续教育学生1万余名。
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浙江万里学院
中国特色现代大学制度的范例性实践
浙江万里学院是一所具有71年办学历史的省属普通本科高校。说起万里学院的前身，校舍几经搬迁。1950年9月，浙江省立宁波农业技术学校成立。此后的岁月长河中，校名数次变更，宁波农学院、浙农大宁波分校等培养本科层次的学生，为宁波发展做出了巨大贡献。
1999年，学校迎来脱胎换骨般的升级。经教育部批准成为“公办高校实行新的管理模式和运行机制”的新型高校，被教育专家誉为“中国特色现代大学制度的范例性实践”。2000年开始恢复本科招生。
此后，学校更是一步一个脚印，迎来全新发展。2005年，以优良成绩通过教育部本科教学工作水平评估；2011年，学校被国务院学位委员会批准为硕士专业学位研究生教育试点单位，并成为试点单位联盟理事长单位；2017年，通过教育部本科教学工作审核评估。
“十三五”期间，入选全国深化创新创业教育改革示范高校、浙江省应用型建设示范校、浙江省第一届文明校园；以靠前排名被浙江省推荐至国务院学位办增列硕士学位授予单位。
目前，学校设钱湖、回龙等校区，设有13个二级学院，开办52个本科专业；有2个专业硕士学位点；有教职工1400余名，全日制在校本科生、研究生、留学生2万多名。
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宁波诺丁汉大学
中国第一所中外合作大学
宁波诺丁汉大学创办于2004年，是我国第一所具有独立校园、独立法人资格的中外合作大学。学校由浙江万里学院和英国诺丁汉大学联合举办。如今，宁诺这种办学模式被认为是中英教育合作的成功样本、中外合作办学的典范。
作为沿海开放城市，宁波的高等教育一直是一块短板。2000年前后，宁波普通高校只有3所，很难满足地方对高端人才的需求。特别是随着沿海开放城市的政策优势减弱，宁波市越来越感到发展高等教育的紧迫性。
而另一方面，作为稳居全球高校排名前100位的世界一流大学，英国诺丁汉大学早就有了到中国办学的想法。当年在与宁波市商讨合作办学的同时，也在与上海市进行私下接触。最终他们选择了与浙江万里学院合作，在宁波市建一所新型大学。
2004年9月17日，宁波诺丁汉大学正式开学，首届254名学生见证了这一历史性时刻。宁波诺丁汉大学将英国诺丁汉大学的优势学科与中国社会经济发展实际需求相结合，引进一系列具有国际一流水准的学位课程，实行与英国诺丁汉大学完全一致的教学评估体系，学生毕业后获得英国诺丁汉大学学位。
学校全英文授课，设有3个二级学院，开设21个本科专业和12个研究生专业。2008年12月，获教育部批准开展博士研究生教育。十七年来，这所年轻的大学办学成果斐然。截至目前，已有本科、硕士、博士共18500余名毕业生从宁波诺丁汉大学走向世界。
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宁波财经学院
全省首批应用型本科建设试点示范高校
宁波财经学院是一所以经济、管理学科为主，经、管、工、文、艺等多学科协调发展的地方应用型本科高校。学校始建于2001年， 2008年获批为普通本科高校，2015年成为浙江省首批应用型本科建设试点示范高校，2018年由原校名“宁波大红鹰学院”更名为“宁波财经学院”，现有本部校区、杭州湾校区、象山校区等3个校区。
目前，学校设有13个教学单位，42个本科专业，全日制本科在校生近2万人；现有国家级一流本科专业建设点1个、国家级一流本科课程2门、省一流学科3个、市重点学科4个。
近年来，学校基于区域经济社会及新产业、新业态发展需求，在“双创”价值引领下，持续开展高素质应用型人才培养系列改革。创新构建“双院制”协同育人模式，与企业共建共管大宗商品商学院、家族财富研究院等7 个特色产业学院。规模化推进以“翻转课堂”为主的教学模式改革，实施基于课程标准的课堂教学质量监测，促进学生创新思维和学习应用能力持续提升。在全国高校率先成立校企融合的实体创业学院，首先设立创业管理本科专业，构建多层次创业教育体系，形成“以点带面、点面结合、覆盖全校”的创业教育格局。
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宁波大学科学技术学院
首批“全国先进独立学院”
成立于1999年4月的宁波大学科学技术学院，是国家教育部和浙江省人民政府批准设立，实施本科层次学历教育的全日制普通高等学校，成立之时为浙江省首家进行高校体制改革试点的国有民办二级学院。
2004年11月，经国家教育部确认为浙江省首批独立学院；同年12月，通过教育部办学条件和教学工作专项检查，并获得最高等级评价。2010年，学院被授予首批“全国先进独立学院”荣誉称号。2018年7月学院顺利通过浙江省独立学院规范设置验收。2019年9月，学院整体从浙江省宁波市镇海区迁址到慈溪市办学。
学院根据现代科学技术发展趋势和地方经济社会发展需求设置专业，设有9个二级学院，54个本科专业，涵盖经济学、法学、教育学、文学、管理学、理学、工学、医学等9个学科，基本形成门类齐全、结构合理、优势互补的学科专业体系。现有全日制在校生人数1.1万余名。
值得一提的是，学院坚持走应用型、区域性、特色化的发展道路。自迁建慈溪办学以来，更加主动融入地方经济，积极探索实践“双轮驱动”的产教融合发展模式，卓有成效。
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浙江药科职业大学
将是全国第一所医药类职业本科高校
现在让我们来看看这所最新的本科院校——浙江药科职业大学。该校由浙江海洋大学东海科学技术学院与浙江医药高等，其办学主体为现浙江医药高等专科学校，
据了解，新校由浙江省人民政府领导，浙江省药品监督管理局和浙江省教育厅管理，新校以实施本科教育为主，适当保留部分专科教育，谋划开展专业硕士教育，新校办学地址为浙江医药高专奉化校区和鄞州校区。
对于两校合并转设，省教育厅专家组以“三个有利”高度评价：有利于优化浙江省高等教育结构和布局，推进长三角一体化和“甬舟一体化”建设，推动医药产业转型升级发展；有利于破解我省“三大科创高地”建设中“高素质医药类应用型人才”短缺难题；有利于加快浙江省建设一所特色鲜明的医药类应用型院校进程和提升浙江海洋大学办学水平。
目前，浙江医药高专全日制在校生1万余人。学校设有药学院、制药工程学院、商学院、中药学院、食品学院、医疗器械学院、基础学院等7个学院，面向全国19个省（自治区）招生，毕业生就业形势良好，历年就业率均超过97%。浙江海洋大学东海科技学院与浙江医药高专近年来获批国家级教科研项目26项，获省级及以上教科研成果奖 20项，其中国家级教学成果一等奖1项。合并转设新校后，其在校生规为11712人，占地总面积为933亩，生均53.11㎡；教学科研仪器设备总值16352.12万元模，生均13961.85元。专任教师总数为589人，副高及以上职称为211人。
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