10月24日，宁波大学建校40周年暨三校合并30周年主体活动之一“中外大学校长对话”举行。此次对话会以“新视野·新治理：人工智能时代大学的角色重塑与制度变革”为主题，来自23个国家和地区34所高校及机构的60余名国（境）外嘉宾、30余名国内兄弟高校嘉宾参会。浙江省教育厅党组成员、副厅长陈仁坚，宁波大学校长、中国科学院院士蔡荣根出席并致辞；宁波市教育局党委副书记陈金辉出席。宁波大学副校长王青青主持对话会。
陈仁坚代表省教育厅对活动的举办表示热烈祝贺。他指出，当前人工智能正深刻重塑大学的功能定位与治理逻辑，本次对话会主题切中时代之问、回应全球之需，开放合作正在成为大学发展的战略刚需，单打独斗难以破题，开放合作方能共赢。他表示，浙江愿做人工智能时代大学制度变革的“试验场”，期待与各国高校携手同行，共同探索高等教育高质量发展的新路径。
蔡荣根向省教育厅、海内外嘉宾致以诚挚感谢。他用“四个十年”回顾了学校发展历程。他表示，人工智能正以引领性、战略性、颠覆性力量推动社会变革，高等教育由此迎来前所未有的机遇与挑战。他期待与会嘉宾在跨文化对话中凝聚共识，在人才培养、科研合作、成果转化等领域深化合作，推动共建平台、共享资源、共育项目，共同开创高等教育国际合作的美好未来。
宁波大学与巴基斯坦拉合尔大学、美国中田纳西州立大学、匈牙利欧布达大学、加拿大麦吉尔大学、意大利维罗纳大学等国外高校，以及香港教育大学、香港理工大学签署合作协议。本次共7项合作协议落地，涵盖医学研究、专业共建、学生交换、科研合作、体育交流、教师访学等多个领域。王青青表示，签约既是本次对话会的重要成果，也是从共识走向行动的具体体现，期待各方以签约为新纽带，推动合作走深走实、行稳致远。
活动主旨发言环节，美国中田纳西州立大学校长西德尼·A·麦克菲、香港教育大学校长李子建、宁波诺丁汉大学党委书记沈伟其、宁波大学校长蔡荣根分别作主旨报告。四位嘉宾从不同视角分享了人工智能时代大学角色重塑、治理体系变革、人才培养模式创新和国际化办学的思考与实践。西德尼·A·麦克菲围绕人工智能时代大学角色的重塑，提出大学应从传授知识转向培养判断力与创造力，主动引领变革而非被动应对；李子建聚焦教师教育与人工智能融合，探讨了教育大学在智能时代的使命转型；沈伟其结合中外合作办学实践，分析了人工智能对国际化人才培养的机遇与挑战；蔡荣根则从人工智能时代大学的变与不变出发，提出深化产教融合，在技术变革中坚守育人本质、以制度创新回应时代课题。
圆桌论坛分两组进行，分别由宁波大学焦岚教授和陈柏华教授主持，来自法国、瑞典、希腊、匈牙利、意大利、新加坡、马达加斯加、澳大利亚、加拿大等国家，以及中国香港、中国澳门地区高校的代表，围绕人工智能时代大学的角色重塑、治理制度变革、人才培养模式创新、科研评价机制调整等开展了深入研讨。与会嘉宾认为，人工智能既是提升教学科研效率的工具，更应成为促使大学重新审视自身使命的重要力量；人工智能时代，高等教育更要以人为中心，扩大合作交流。
王青青在总结讲话中表示，宁波大学将继续秉持开放包容、合作共赢的理念，与中外伙伴一道，推动教育交流互鉴，培养具有全球视野的优秀人才。她期待以本次对话会为新的纽带，把共识转化为行动，把愿景落实为项目，把伙伴关系升华为长久友谊，为构建更加开放、包容的全球高等教育共同体贡献智慧与力量。
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