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教师教育学院学术报告:大数据时代高等教育数据挖掘

发布日期:2018-05-04 作者:教师教育学院

报告人:谢作栩教授

  间:2018511日(星期五)下午100

  点:宁波大学西区博观楼301

 
 
  主讲人简介:

谢作栩教授,教育学博士,厦门大学教育研究院教授、博士生导师,教师发展中心专职教授、高等教育数据中心主任,联合国教科文组织“高等教育内部质量保障优秀原则和创新实践项目”(简称IQA项目)专家组成员。曾任厦门大学教育研究院副院长、“教育部人文社会科学百所重点研究基地——厦门大学高等教育发展研究中心”主任、南非斯坦陵布什大学孔子学院的中方院长。研究方向为:高等教育社会学、外国教育史、高等教育大数据挖掘。

谢作栩教授是我国最早研究高等教育大众化理论和实践问题的专家,数次入选中国哲学社会科学最有影响力学者排行榜。在《教育研究》、《高等教育研究》、《教育发展研究》、《厦门大学学报》、《外国教育研究》、《全球教育展望》等权威和核心刊物上发表论文70余篇。十多篇论文被《新华文摘》、人大复印资料《高等教育》等学术刊物全文转载,博士学位论文《中国高等教育大众化发展道路的研究》获得2003年全国优秀博士学位论文提名奖。谢作栩教授是我国高等教育研究领域最早系统采集大规模学生调查数据的学者,他所领导的高等教育发展研究中心从2006年开始组织建立中国第一个高等教育研究数据库,研究出版了“21世纪初中国高等教育调查研究丛书”,在学术界形成了良好反响。谢作栩教授当前的研究兴趣主要在高等教育大数据挖掘,近期主持了联合国教科文组织发起的国际合作项目“高等学校内部质量保障体系调查”在中国大陆的研究工作。


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